Задаволены
прыметнікі гэта словы, граматычная функцыя якіх заключаецца ў мадыфікацыі назоўніка, і на самой справе гэта можна разумець як спецыфікацыю нейкай характарыстыкі прадмета (асобы альбо суб'екта, які выступае галоўным героем сказа) з мэтай зрабіць нейкую характарыстыку відавочнай гэтага не дае простае згадванне асобы.
На англійскай і іспанскай мовахпрыметнікі складаюць вельмі доўгі спіс, з дапамогай якога могуць утварацца сказы спрабуючы ахапіць сукупнасць таго, што чалавек можа сказаць, і асабліва сукупнасць канкрэтных характарыстык, якія можна надаць чаму-небудзь. Прыметнік для назоўніка выконвае тую ж функцыю, што і прыслоўе для дзеяслова.
У англійскай мове існуе тэорыя даволі падрабязна прыметнікі, каб правільнае іх ужыванне. Хоць стратэгія перакладу на іншыя мовы слова ў слова можа падацца добрай, на самой справе гэта часта прыводзіць да праблем. Увогуле, можна сказаць, што Існуе восем класаў прыметнікаў: кваліфікацыйны, дэманстратыўны, размеркавальны, колькасны, пытальны, прыналежны, прыналежны і лічэбнікі. За выключэннем дэманстратыўных прыметнікаў і колькасных, ва ўсіх астатніх прыметнікі не адрозніваюць множнага і адзіночнага ліку, таму для правільнай сінтаксічнай структуры сказа не патрабуецца фундаментальнае пагадненне, як гэта адбываецца ў Іспанскі.
Іншае характэрны для прыметнікаў у англійскай мове заключаецца ў тым, што іх можна выкарыстоўваць разам, без неабходнасці дадаваць злучнік, які спасылаецца на больш чым адзін размаўляемы. Аднак носьбіты ангельскай мовы не выбіраюць парадак прыметнікаў, якія стаяць перад (ці наступным) назоўнікам, на свой густ. У адрозненне ад гэтага існуе парадак, які ўлічвае, што першыя прыметнікі меркавання, памеру (альбо даўжыні), узросту (альбо тэмпературы), формы, колеру, паходжання, матэрыялу, выкарыстання і назвы павінны размяшчацца перад нарэшце звярніцеся да назоўніка. Лагічна, што не ўсе яны з'яўляюцца, але гэта правіла працуе для вызначэння перавагі аднаго прыметніка над іншым.
У большасці выпадкаў, прыметнік стаіць перад назоўнікам. У адрозненне ад іспанскай, калі мадыфікацыя назоўніка з'яўляецца часткай прадмета, яна заўсёды будзе да яго. Прыметнік можа з'яўляцца пасля назоўніка толькі ў тых выпадках, калі ўвесь сказ мае функцыю выражэння мадыфікацыі, і тады прыметнік з'яўляецца не непасрэдным мадыфікатарам, а прэдыкатывам. Калі іх аддзяляе дзеяслоў (гэта, здаецца, відаць, здаецца, адчуваецца), прыметнік звычайна ідзе за назоўнікам.
І, нарэшце, можна звярнуцца да канкрэтнага ўжывання прыметнікаў, такіх як параўнанне (з дапамогай параўнальных звестак, з канчаткам "er", калі яны кароткія, або з выразам "больш -прыметнік", чым "калі яны доўгія") альбо спасылаючыся на крайнія ступені (з дапамогай суперлатываў, з канчаткам "est", калі яны кароткія альбо з выразам "самы прыметнік-", калі доўгія). Дзеясловы могуць ператварацца ў пэўнай ступені ў прыметнікі пры дапамозе дзеепрыметнікаў, якія адносяцца (як на іспанскай мове) да катэгорыі дзеясловаў.
Глядзіце таксама:Параўнальныя і цудоўныя прыметнікі ў англійскай мове
Прыклады прапаноў з прыметнікамі ў англійскай мове
- Дональд, наш начальнік, багацейшы за вашага бацьку. (Дональд, наш бос, багацейшы за вашага бацьку)
- Мая цётка, Лора, выдатная жанчына. (Мая цётка Лора - выдатная жанчына)
- Гэта нешта вельмі незвычайнае. (Гэта нешта вельмі незвычайнае)
- Парыж славіцца сваёй традыцыйнай культурай. (Парыж славіцца сваёй традыцыйнай культурай)
- Мой бацька самы шчодры. (Мой бацька самы шчодры)
- Мы не хочам марнаваць усе свае грошы. (Мы не хочам марнаваць усе свае грошы)
- Ён вельмі няветлівы, напэўна, не атрымае працу. (Ён вельмі грубы, напэўна, не атрымае працу)
- Яна дала мне пластыкавую лыжку. (Яна дала мне пластыкавую лыжку)
- Нашы суседзі збіраюцца адрамантаваць свой гараж. Будзе нейкі шум. (Нашы суседзі збіраюцца адрамантаваць гараж)
- Яна ўнікальны чалавек, і гэта ўсе ведаюць. (Яна ўнікальны чалавек, і ўсе гэта ведаюць)
- Яго жонка вельмі раўнівая, вы не ўявіце, што яна зрабіла ў гэты дзень. (Яго жонка вельмі раўнівая, вы не паверыце, што яна зрабіла ў той дзень)
- Гэта самы дарагі рэстаран, які я калі-небудзь чуў. (Гэта самы дарагі рэстаран, пра які я калі-небудзь чуў)
- Сустрэча прайшла цікава. (Сустрэча прайшла цікава)
- Урад агучыў свае мэты на гэты год. (Урад абвясціў свае мэты на гэты год)
- Дом у яго вялікі, але я вельмі не люблю такія дамы. (Яго дом вялікі, але я сапраўды не люблю такі дом)
- У яго практычны розум. (У яго вельмі практычны розум)
- Тэст быў горшы, чым я чакаў. (Экзамен быў горшы, чым я чакаў)
- Табе падабаецца твая праца? Не адказвайце, калі вы не ўпэўненыя. (Вам падабаецца ваша праца? Не адказвайце, калі не ўпэўнены)
- Некаторыя вырашылі з'ехаць. (Некаторыя людзі вырашылі сысці)
- Мая сястра вельмі разумная, у гэтым годзе яна заканчвае універсітэт. (Мая сястра вельмі разумная, у гэтым годзе яна скончыць навучанне ва ўніверсітэце)
- Ён асцярожны студэнт. (Ён асцярожны студэнт)
- Гэта быў найгоршы дзень у маім жыцці. (Гэта быў найгоршы дзень у маім жыцці)
- Яна лепшая вучаніца, чым браты. (Яна лепшая вучаніца, чым яе браты)
- Кінатэатр быў поўны, калі пачаўся фільм. (Тэатр быў поўны, калі пачаўся фільм)
- Тое, што вы ёй напісалі, жудаснае. (Тое, што вы напісалі, жудаснае)
- Джэйн адзінокая, а як наконт таго, каб выйсці з ёй? (Джэйн халастая, як наконт таго, каб ты выйшаў з ёй?)
- Ваша хатняе заданне прасцей, чым у мяне. (Ваша задача прасцейшая за маю)
- Новая машына зламалася яшчэ да таго, як я выйду з аўтамагазіна. (Новы аўтамабіль сапсаваўся перад выхадам з аўтасалона)
- У мяне зялёная шапка. (У мяне зялёная шапка)
- Бабулі і дзядулі звычайна любяць сваіх унукаў. (Бабулі і дзядулі звычайна любяць сваіх унукаў)
Андрэа - настаўніца мовы, і ў сваім акаўнце ў Instagram яна прапануе прыватныя ўрокі з дапамогай відэазванка, каб вы маглі навучыцца размаўляць па-англійску.
