Тэст на дыслексію

Аўтар: Laura McKinney
Дата Стварэння: 4 Красавік 2021
Дата Абнаўлення: 1 Ліпень 2024
Anonim
Учимся учиться | Нейропсихологические проблемы детей | Как решить  проблемы с низкой успеваемостью?
Відэа: Учимся учиться | Нейропсихологические проблемы детей | Как решить проблемы с низкой успеваемостью?

Задаволены

дыслексія Гэта праблема нейрабіялагічнага паходжання, звязаная з навучаннем грамаце.

Тыя, хто пакутуе гэтым парушэннем, згодныя сцвярджаць, што дыслексія перашкаджае правільнаму прачытанню слоў бо, відаць, літары зменены (размытыя альбо яны рухаюцца па паперы).

Гэта змяненне не азначае, што чалавек з дыслексіяй мае праблемы з разуменнем альбо існуе нейкі тып разумовай адсталасці. Наадварот, наогул кажучы, людзі з дыслексіяй Яны, як правіла, выдатна разумеюць інструкцыі, калі іх чытае хтосьці іншы, але не могуць апрацоўваць такую ​​інфармацыю, калі ім трэба прачытаць той самы слоган самастойна.

У каго можа быць дыслексія?

У той час як у цяперашні час дыслексія выяўляецца ў дзіцячым узросце (з навучання дзіцяці ў школе) важна сказаць, што гэтая цяжкасць можа перанесціся і ў дарослае жыццё. Па гэтай прычыне існуюць метады лячэння для дзяцей і дарослых з дыслексіяй.


У некаторых выпадках дыслексія звязана з дрэнным разуменнем і доўгай памяццю, цяжкасцямі адрознення правага ад левага. Акрамя таго, могуць узнікнуць праблемы ў разуменні прасторы-часу.

Важна гэта ўказаць у двух аднолькавых людзей няма дыслексіі. Такім чынам, кожны выпадак павінен ацэньвацца па-асабліваму.

Такім чынам, толькі адзін тып тэст для ацэнкі дыслексіі гэта можа быць карысна для некаторых людзей, а для іншых састарэла.

Прыклады тэстаў на дыслексію

1. Тэсты на ацэнку Піяжэ і Цяпла (псіхомоторные)

Гэтыя выпрабаванні складаюцца ў прымяненні Тэсты Піяжэ і Цепла для выканання a распазнанне схемы цела дзіцем.

2. Тэсты ацэнкі бакавой базы (псіхомоторные)

Для гэтага тып тэсту, вядомы як Тэст Хары, з дапамогай якога ацэньваецца перавага латэральнасці. Гэты тэст характарызуецца наяўнасцю кароткіх і прывабных практыкаванняў.


Дамінаванне рук. Дзіцяці прапануецца пераймаць рукамі:

  • Як кінуць мяч
  • Як чысціць зубы
  • Як забіць цвік
  • Навострыце аловак
  • Нарэжце паперу нажніцамі
  • пісаць
  • Выразаць нажом

Дамінаванне кожнай ногі. Для гэтага вам прапануецца правесці наступныя тэсты. Вас просяць:

  • Напішы ліст нагой
  • Скачкі на адной назе
  • Уключыце адну нагу
  • Ідзіце ўверх і ўніз па прыступцы адной нагой
  • Падніміце адну нагу на крэсла

Ацэнкі могуць быць зроблены і для назірання за дамінаванне вачэй (назіраць праз тэлескоп альбо калейдаскоп) альбо ацэнку дамінаванне аднаго вуха (слухайце, прыціснуўшы вуха да сцяны ці зямлі).

3. Тэст ацэнкі прасторы-часу (псіхаматорны)


Ацэнка прасторава-часовага ўспрымання дзіцяці можа быць праведзена з выкарыстаннем гештальт-тэсту Тэст на Бяндэра.

4. Інтэрнэт-інструменты самадыягностыкі - Ацэнка скрынінга

Хоць гэты тып інструмента не дасць нам дакладнага выніку (і знешні выгляд спецыяліста, які пазней паставіць дыягназ, будзе дакладным), можна сказаць, гэты тып тэсту набліжае нас да магчымага падыходу да праблемы, якой пакутуе чалавек.

Гэты тып тэсту можна выкарыстоўваць у дзяцей ва ўзросце ад 6 да 11 і ½ гадоў.

Частыя пытанні

  1. Ці трэба шмат часу, каб дзіця пачаў правільна вымаўляць словы?
  2. Вы часта перамяняеце літары і / ці лічбы?
  3. Каб зразумець складанне або адніманне Вам патрэбна візуальная падтрымка? Вам цяжка было зразумець гэтыя аперацыі?
  4. Вам патрэбны накіроўвалы (палец, лінейка і г.д.), каб правільна сачыць за чытаннем?
  5. Калі вы пішаце, вы няправільна аддзяляеце словы і далучаеце іх да іншых?
  6. Вам цяжка сказаць правую злева?
  7. Вам складаней чытаць і пісаць, чым іншым дзецям таго ж узросту?
  8. Пішучы, ці часта вы пакідаеце апошнюю літару кожнага слова?
  9. Калі вы пішаце, вы блытаеце склады і пішаце іх у зваротным парадку?
  10. Калі вы чытаеце, вы не можаце сядзець на месцы і вам трэба ўзяць у рукі аловак, драпіну і г.д.?

У гэтым выпадку адказы могуць быць "так" ці "не". Чым больш станоўчых адказаў у дзіцяці, тым вышэй працэнт дыслексіі.

5. DST-J

Гэты тып тэсту таксама распаўсюджваецца на дзяцей ва ўзросце ад 6 да 11 і ½ гадоў. Рэжым яго прымянення індывідуальны і павінен доўжыцца ад 25 да 45 хвілін.

З дапамогай гэтага тэсту праводзіцца серыя выпрабаванняў, якія складаюцца з 12 частак:

  • Доказ імя
  • Каардынацыйны тэст
  • Тэст на чытанне
  • Тэст на ўстойлівасць паставы
  • Тэст фанематычнай сегментацыі
  • Тэст на рыфму
  • Тэст на дыктоўку
  • Тэст зваротных размешчаных лічбаў
  • Тэст на чытанне глупства
  • Капіяваць доказ
  • Тэст на вербальную бегласць
  • Сэнсавы тэст на валоданне слоўнікам

6. Спецыфічны дыягнастычны тэст на дыслексію

Крок 1 - Назавіце літары

Размяшчаюцца розныя літары, і чалавека просяць «пазначыць назву кожнай літары”.

Крок 2 - Гук літар

Праводзіцца тая ж самая папярэдняя працэдура, але змяшчаюцца розныя літары, і чалавека просяць прагучаць згаданы ліст.

Крок 3 - Склады ліста

У гэтым выпадку ставяцца розныя літары, але чалавека просяць згадаць правільны склад. Напрыклад: "SA"

Практыкаванне можа стаць яшчэ больш складаным, калі праверыць:

  • Склады з адна- або двухгалоснымі зычнымі
  • Склады з "U". Напрыклад "Gue".

7. ЭДІЛ

Гэта тып ацэнкі, які прывык ацаніць хуткасць, дакладнасць і разуменне чытання.

8. TCP

Яны ўяўляюць сабой тэсты, якія дазваляюць ацэньваць працэсы чытання ў дзяцей ад 6 да 16 гадоў.

9. Пралец-Р

Дзякуючы гэтай тэхніцы мы спрабуем зразумець шлях чытання, які праходзіць кожны чытач, каб мець магчымасць вызначыць, адкуль узнікае складанасць.

10. Пралец-ЮВ

Гэты тып тэсту можна праводзіць дзецям ад 6 да 10 гадоў. Ацаніце семантычныя, сінтаксічныя і лексічныя працэсы.

11. T.A.L.E

Зрабіце агульную ацэнку чалавека, які зможа вызначыць, у якой вобласці ўзнікае цяжкасць, і ацаніць, ці з'яўляецца гэта дыслексія.

Важна адзначыць, што гэтыя тэсты прызначаны толькі для рэкамендацый, і заўсёды рэкамендуецца ўмяшанне і дыягностыка спецыяліста.


Рэкамендуецца Для Вас

Градацыя
Італьянцызмы