Дзеясловы для агульных і канкрэтных мэт

Задаволены

• Дзеясловы агульнага прызначэння
• Дзеясловы для пэўных мэт
• Сказы з дзеясловамі агульнага прызначэння
• Сказы з дзеясловамі пэўнага прызначэння

дзеясловы агульнага і канкрэтнага прызначэння Менавіта яны выкарыстоўваюцца пры напісанні навуковых прац альбо акадэмічнай працы. Напрыклад: абагульніць, звярнуцца, распрацаваць.

• Агульныя мэты. Падагульніце мэту працы. У іх мы вызначаем, чаму мы пачалі распрацоўваць праект.
• Канкрэтныя мэты. Яны дэталізуюць працэсы, неабходныя для выканання працы. Яны вызначаюць кожны з этапаў, які мы павінны выканаць для дасягнення агульнай мэты.

• Глядзіце таксама: Агульныя і канкрэтныя мэты

Дзеясловы агульнага прызначэння

Дзеясловы для пэўных мэт

Сказы з дзеясловамі агульнага прызначэння

1. У наступным раздзеле яны аналізуюць асноўныя наступствы Другой сусветнай вайны.
2. Павінна быць вылічыць плошча кожнай фігуры.
3. Арыстоцель быў адным з першых класіфікаваць такія рэчы.
4. Павінна быць параўнайце абодва вынікі, перш чым рабіць якія-небудзь высновы па гэтым пытанні.
5. У гэтым выпадку, мы складаем яго асноўныя артыкулы па арыфметыцы.
6. Мы павінны кантраставаць абедзве тэорыі.
7. Павінна быць стварыць параўнальная табліца.
8. У гэтым артыкуле мы вызначым асноўныя паняцці, звязаныя з семіётыкай Пірса.
9. Мы не зможам паказаць які стварае выбух, калі мы самі не зробім эксперымент.
10. Для гэтага аўтар развіваецца тры магчымыя гіпотэзы.
11. Гэта важна апісаць кожны від, каб пазней развіць астатнюю працу.
12. Безадказна дыягнаставаць пацыенту, не маючы дастатковых ведаў.
13. Мы павінны дыскрымінаваць да відаў паводле месца іх паходжання.
14. Прыйдзецца дызайн падрабязны спіс, перш чым яго больш падрабязна распрацоўваць.
15. Павінна быць зрабіць некалькі тэстаў, перш чым прыйсці да высновы.
16. Мы збіраемся пералічыць асноўныя прычыны халоднай вайны.
17. Павінна быць усталяваць асноўныя групы, якія ўдзельнічалі ў рускай рэвалюцыі.
18. На наступнай працы мы будзем ацэньваць праўдзівасць кожнай прэтэнзіі.
19. Да растлумачыць сэнс фотасінтэзу спынімся на хларафіле.
20. я ведаю яны разгледзелі перад пачаткам расследавання.
21. Зараз мы збіраемся выставіць асноўныя высновы, да якіх мы маем.
22. Для кожнага выпадку яны сфармулявалі тры гіпотэзы, якія былі пазней абвергнуты.
23. Гэта важна база кожнае сцвярджэнне перад тым, як зрабіць выснову.
24. Мы мусілі генераваць некалькі выпрабаванняў, перш чым знайсці няспраўнасць.
25. У наступным спісе вызначыць асноўны выгляд, які знікае.
26. Не можа зрабіць выснову нешта накшталт гэтага, не робячы раней адпаведных тэстаў.
27. На наступным графіку мы будзем паказаць як ідзе працэс перапрацоўкі.
28. Павінна быць кіраўніцтва каб від зразумеў, якая будзе іх рэакцыя.
29. Перш чым прыйсці да высновы, мы павінны супрацьстаяць розныя паставы.
30. Мы павінны былі аднавіць горад адняць што там быў храм.
31. Тады, мы будзем адносіцца як мы праводзім эксперымент.
32. У гэтым дакладзе мы паўтараем серыя версій, якія ўзніклі вакол глабальнага пацяплення.
33. У першай главе, мы будзем прайграваць асноўныя прэтэнзіі Ньютан на гэты конт.
34. Апытанне выяўляе што палова электарату да гэтага часу не ведае, за каго яны будуць галасаваць.
35. На працягу дакументальнага фільма, размнажацца фрагменты заняткаў, якія дыктаваў Рыкарда Пілья ў Ла-Плата.
36. Мы плануем тры розныя спосабы выканання асноўнай структуры.
37. У чацвёртай главе, цяперашні тры розныя тэорыі пра мову і яе сувязі з думкай.
38. Праз эксперымент, які мы падрабязна тады мы змаглі даказаць, што наша гіпотэза была правільнай.
39. Гэта трэба было вырабляць шэраг тэстаў, перш чым прыйсці да наступнай высновы.
40. Каб мець больш шырокі спектр варыянтаў, мы папрасілі рэспандэнтаў быць тымі, хто прапаноўваць кандыдатам.
41. Гэта трэба было размясціць сябе у часе і прасторы, каб зразумець шэраг падзей таго часу.
42. Мы павінны былі пракансультавацца з фігурантамі справы, якім чынам яны ацанілі узурпаваная зямля.
43. Перш чым пачаць расследаванне, мы мы прасочваем шэраг задач.
44. Мы павінны значэнне эфект грамадзянскай вайны перад пачаткам палявых работ.

Сказы з дзеясловамі пэўнага прызначэння

1. Перш чым мы пачнем распавядаць вам, як было расследаванне, мы павінны папярэдзіць іх што вынікі не маюць канчатковых вынікаў.
2. У другім раздзеле мы аналізуем перамовы, якія існавалі паміж рознымі краінамі вакол разгромленай Германіі пасля заканчэння Першай сусветнай вайны.
3. Наша праца ёсць на аснове у серыі эксперыментаў, якія мы праводзілі раней.
4. Праўда, гэта немагчыма вылічыць колькасць ахвяр, выкліканых выбухам чарнобыльскага завода.
5. Мы ацэньваем кожны выпадак паводле атрыманых вынікаў.
6. Мы мусілі класіфікаваць відаў, каб мець магчымасць упарадкавана прасоўваць працу.
7. У наступным раздзеле мы параўнаем вынікі, атрыманыя ў кожнай групе.
8. Мы складалі тры розныя вершы, каб прадэманстраваць тыпы рыфмы, якія існуюць.
9. Першае, што мы зробім, гэта асэнсаваць шэраг з'яў, якія мы рэгіструем.
10. Мы разгледзім пяць выпадкаў для нашай дысертацыі.
11. Мы павінны кантраставаць вынікі, атрыманыя паміж рознымі ўзорамі.
12. Мы адлічваем гэта з серыі інтэрв'ю, якія мы рабілі на месцах.
13. Гэта было важна вызначыць паспрабуйце яго перад пачаткам палявых работ.
14. Тады яны мы прадэманструем чаму важны догляд за гэтай экасістэмай.
15. У апошнім раздзеле мы падрабязна кожны выпадак.
16. Аднойчы вызначаецца Сусвет, мы рухаемся наперад.
17. Мы павінны прызначаць нас розныя функцыі на працягу гэтага расследавання.
18. Вось як мы раскладаліся працэс.
19. Першае, што мы зробім, гэта апісаць кожная жывёла.
20. Віды былідыскрымінаваны на гэтым этапе.
21. Перш чым рухацца далей, яны адрознівалі розныя акцёры.
22. Мы заявім тры асноўныя высновы.
23. Па-першае, быць будзе пералічваць крокі, якія мы выконваем.
24. У наступным раздзеле удакладнім асноўныя вынікі.
25. я ведаю яны ацэньваюць што было 6 мільёнаў ахвяр.

• Працягвайце: Стратэгічныя мэты